Dienstag, 10. Januar 2006

Evaluation zum Workshop online

Mit etwas Verspätung, die der hektischen Vorweihnachtszeit und den umso geruhsameren Feiertagen geschuldet ist, können wir nun auch die Ergebnisse der Evaluation unseres Workshops zur Verfügung stellen.
Herzlichen Dank für Ihre/Eure positiven und konstruktiven Rückmeldungen!

evaluation_linz_offen (pdf, 115 KB)
evaluation_linz (pdf, 191 KB)

Freitag, 2. Dezember 2005

Nachbericht zum Workshop

Tanja Jadin und Bernad Batinic haben einen Nachbericht zum Workshop im Newsletter "Neue Medien in der Lehre" veröffentlicht (Seite 21ff).

Freitag, 18. November 2005

Workshop beendet

Nach zwei diskussionsreichen Tagen ist der Workshop "Weblogs '05' zuende; herzlichen Dank an alle Personen, die als Referent/innen und Teilnehmer/innen zum Gelingen dieser Veranstaltung beigetragen haben. Die Links zu den einzelnen Vorträgen sollten in den nächsten Tagen im Wiki (http://elearn.jku.at/wiki/index.php/Jkublogs05) erscheinen. Voraussichtlich im Lauf der nächsten Woche wird eine Online-Evaluation stattfinden, damit wir Meinungen und Verbesserungsvorschläge einholen können.

Dienstag, 15. November 2005

Beitrag zur Zusammensetzung von Konferenzen

Passend zum Beginn unseres Workshops morgen finde ich bei danah boyd einen Beitrag zur "Homophily of Professional Conferences", mit vielen interessanten Gedanken zur idealen Zusammensetzung des Publikums bei einer Konferenz.
Dieses Zitat drückt gut aus, was wir mit dem Workshop erreichen möchten: "Organizers want to have a diverse audience because their event will be remembered as the place where someone's new idea came from" - wir haben ca. 30 angemeldete Teilnehmer/innen, die - soweit ich das überblicken kann - aus unterschiedlichen Branchen, Fächern und Universitäten kommen. Es sollte also eine sehr interessante Tagung werden!

Freitag, 4. November 2005

Wiki zum Workshop eingerichtet

Wir haben für den Workshop ein Wiki eingerichtet, um die Kommunikation vor, während und nach der Veranstaltung zu erleichtern: http://elearn.jku.at/wiki/index.php/Jkublogs05

Dort können Referent/innen und Teilnehmer/innen Informationen einstellen, Vorträge protokollieren und diskutieren, etc.

(Herzlichen Dank an Kurt Rosivatz für die technische Unterstützung)

Donnerstag, 27. Oktober 2005

Tausch von zwei Panels

Im Programm des Workshops mussten aus zeitlichen Gründen zwei Panels getauscht werden: Das Panel "Weblogs und politische Kommunikation" (Abold, Kausch) findet am 17.11. von 11.30 bis 13.00 Uhr statt, das Panel "Weblogs in Lehre und E-Learning" (Mittendorfer, Jadin/Batinic) von 14.00 bis 15.30 Uhr.
Das aktuelle Workshop-Programm als .pdf-Version finden Sie hier.

Montag, 17. Oktober 2005

Themenblock: Weblogs und Journalismus

Am ersten Workshoptag ist noch ein weiterer Vortrag aufgenommen worden (16.11., 17.15-18.00): Martin Welker (Universität Leipzig) wird über "Weblogs: Chance für Journalisten" sprechen.

Donnerstag, 13. Oktober 2005

Anmeldung

Am Workshop werden 40 Personen teilnehmen können. Im Vorlauf werden ein Weblog und ein Wiki eingesetzt, um die Beiträge vorzubereiten und eine Vernetzung der Teilnehmer/innen untereinander zu erreichen. Es ist vorgesehen, nach der Veranstaltung eine Dokumentation der Diskussionen und der Ergebnisse im Internet bereit zu stellen.

Die Teilnahmegebühr beträgt:
  • Studierende 30,- Euro
  • Angehörige der JKU 50,- Euro
  • Angehörige anderer Universitäten 80,- Euro
  • Nicht-Universitätsangehörige 120,- Euro
In der Tagungsgebühr ist die Teilnahme am Workshop sowie die Tagungsgetränke enthalten.

Um sich anzumelden, schicken Sie eine E-Mail an
elearning@jku.at
unter Angabe von Name, Anschrift und Teilnehmerstatus (s.o.).

Themenblock: Weblogs und politische Kommunikation

Der letzte Themenblock (17.11., 14.00 - 15.30 Uhr) befaßt sich mit Weblogs und politischer Kommunikation:
  • Roland Abold, Universität Bamberg: „Weblogs im deutschen Bundestagswahlkampf“
  • Martina Kausch, Lübeck: „Weblogs in der Wahlkampagne der SPD“

Themenblock: Lehre und E-Learning

Ein weiterer Themenblock (17.11., 11.30 - 13.00 Uhr) untersucht den Einsatz von Weblogs in Lehre und E-Learning:
  • Hans Mittendorfer, Universität Linz: „Weblogbasiertes, kooperatives Publizieren in der wissenschaftlichen Lehre“
  • Tanja Jadin/Bernad Batinic, Universität Linz: „Weblog im Einsatz bei Online-Gruppenarbeiten. Ein effektives Lernwerkzeug?“

Themenblock: Weblogs in Organisationen

Zwei Themenblöcke befassen sich mit dem Stellenwert von Weblogs in und für Organisationen. Der erste Block (16.11., 15.30 - 17.00 Uhr) thematisiert die externe Perspektive (z.B. PR und Marketing):
  • Tim Fischer, München: „Wie Weblogs die PR verändern“
  • Martin Roell, Dresden: „Brauchen Organisationen Weblogs?“
Der zweite Block (17.11., 9.30 - 11.00 Uhr) betrachtet die Binnenperspektive von Organisationen (z.B. Wissens- und Projektmanagement):
  • Thomas N. Burg, Permalink Wien: „TechnologyLog: Social Software in Organisationen“
  • Dieter Rappold, Knallgrau Wien: „Weblogs und darüber hinaus: Das persönliche Management von Kommunikationen“

Themenblock: Grundlagen der Weblogforschung

Der erste Themenblock (16.11., 13.30-15.00 Uhr) sieht zwei Referate zu grundsätzlichen Fragen der Weblog-Forschung vor:
  • Jan Schmidt, Universität Bamberg: "Praktiken des Bloggens“
  • Klaus Schönberger, Universität Hamburg: „Alltägliche Weblognutzung(en) zwischen Banalität und Subversion“

Programm online

Das Programm für den Workshop "Weblogs 2005" steht flyer workshop (pdf, 247 KB)hier zum Download bereit.

Aktuelle Beiträge

Evaluation zum Workshop...
Mit etwas Verspätung, die der hektischen Vorweihnachtszeit...
jan.schmidt - 10. Jan, 18:49
Nachbericht zum Workshop
Tanja Jadin und Bernad Batinic haben einen Nachbericht...
jan.schmidt - 2. Dez, 13:12
Danke
Ich kann mich den Vorrednern nur anschließen: vielen...
Regina S - 24. Nov, 21:38
Auch von Seiten von Knallgrau,...
Auch von Seiten von Knallgrau, die einerseits als Inputgeber...
Sierra - 21. Nov, 14:23
Danke!
Lieber Jan, dir und deinem Team danke ich herzlich...
Martina Kausch - 20. Nov, 11:29

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Zuletzt aktualisiert: 2. Aug, 14:44

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